Знакомство с дымковской игрушкой средняя группа занятие

Конспект НОД "Познавательное развитие" Тема: Дымковская игрушка (средняя группа)

знакомство с дымковской игрушкой средняя группа занятие

Конспект комплексного занятия в средней группе. Знакомство с дымковскими игрушками, с техникой их выполнения, с мастерами. Конспект занятия в (младшей) средней группе: Знакомство с дымковской игрушкой Автор: Пантелеева Кристина Борисовна, студентка 4 курса МГПУ, . Конспект открытого занятия по нравственному воспитанию «Знакомство с дымковской игрушкой» младшая группа ГБДОУ № 23 "Радуга".

Вы знаете, как называется эта посуда? А из чего сделаны стаканы, ложки и вазочки? Посмотрите, в комнате у барышни есть очень яркие, веселые картинки игрушек. Как называются эти игрушки? А вы знаете, почему её называют именно дымковская игрушка?

Потому что её делают в селе Дымково. Из какого материала делали дымковские игрушки? Ребята, а вы знаете, как называется каждая из этих игрушек? А какими узорами дымковские мастера расписывают свои игрушки? Ответы детей - круг, точка, прямая линия, кольцо, волнистая линия, сеточка, мазок.

Какие цвета используют мастера, украшая свои игрушки? Как, одним словом можно сказать про эти цвета? Машины эти называются — станки. Игрушки делали сами люди. Они их делали из дерева и глины показываю. Матрешка - Из чего в далёкие времена делали игрушки? Сегодня я вам покажу игрушки сделанные мастерами из глины. Достаю из посылки остальные игрушки, рассматриваем с детьми.

Конспект занятия в средней группе. Дымковская игрушка

У каждого было своё. Одни лепили игрушки, другие их расписывали. Сейчас мы с вами их рассмотрим поближе. Расставляю игрушки на столах, дети подходят к игрушкам по желанию, рассматривают. Даю возможность детям подержать в руках, рассмотреть.

После того как дети рассмотрели, спрашиваю: Потому что они делались к празднику, поэтому раскрашивали их яркими красками. Какие цвета использовали мастера для росписи игрушек? Они использовали яркие цвета: Какие узоры вы видите на игрушках? На игрушках кружочки, точки, линии, клеточки, полоски, кривые, волны, квадраты, кольца, овалы.

  • Конспект занятия «Знакомство с дымковской игрушкой»
  • Конспект НОД «Знакомство с дымковской игрушкой» Младшая группа.
  • Конспект НОД «Знакомство с дымковской игрушкой» (вторая младшая группа)

Если посмотреть на узор дымковской игрушки, он необычайно прост демонстрируются элементы росписи. Все игрушки не простые, а волшебно расписные. Белоснежны как березки, кружочки, клеточки, полоски — Простой, казалось бы, узор, но отвести не в силах взор.

знакомство с дымковской игрушкой средняя группа занятие

Какие образы можно увидеть в дымковских игрушках? Лошадка, петушок, олень, баран, барышня. Давайте посмотрим как создается игрушка? Дети смотрят видео, воспитатель параллельно рассказывает.

Много труда надо вложить, чтобы игрушка стала такой нарядной. Она рождается три раза. Первый раз она рождается, когда ее лепят из красной глины. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую красную глину как связующий материал. Следы лепки заглаживают для придания изделию ровной и аккуратной поверхности.

«Дымковская игрушка». Конспект комплексного занятия в средней группе

Игрушку надо обжечь, чтобы она стала прочной. От сильного жара игрушка раскаляется, а когда остывает, глина становится звонкой и крепкой.

Так игрушка рождается во второй.

знакомство с дымковской игрушкой средняя группа занятие

А когда рождается третий раз? В третий раз игрушка рождается, когда ее белят и расписывают красками. Потом ее белят мелом, разведенным молоком, и расписывают.

Иногда поверх узора налепляют кусочки сусального золота, придающие еще большую нарядность игрушке. Так она рождается третий .